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本文对于社会信息化进程中合格专业人才的培养与造就所涉及的培养目标、专业人才的评判标准、师资队伍、课程体系及教学实践基地等问题进行了论述，提出了自己的见解。
信息管理学科教育之构想
【摘 要】
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本文对于社会信息化进程中合格专业人才的培养与造就所涉及的培养目标、专业人才的评判标准、师资队伍、课程体系及教学实践基地等问题进行了论述，提出了自己的见解。
【机 构】
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南京大学信息管理系
【出 处】
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图书馆理论与实践
【发表日期】
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1996年3期
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