【摘 要】
：
＜正＞2019年1月17日,财政部、国家税务总局发布了《关于实施小微企业普惠性税收减免政策的通知》（财税[2019]13号）。随后,国家税务总局出台了《关于小规模纳税人免征增值税政策有关征管问题的公告》（国家税务总局公告2019年第4号,以下简称"4号公告"）,对小规模纳税人月销售额10万元以下（含本数）免征增值税政策若干征管问题进行了明确。可以说,这次小微企业增值税优惠力度之大、配套政策跟进之快
论文部分内容阅读
＜正＞2019年1月17日,财政部、国家税务总局发布了《关于实施小微企业普惠性税收减免政策的通知》（财税[2019]13号）。随后,国家税务总局出台了《关于小规模纳税人免征增值税政策有关征管问题的公告》（国家税务总局公告2019年第4号,以下简称"4号公告"）,对小规模纳税人月销售额10万元以下（含本数）免征增值税政策若干征管问题进行了明确。可以说,这次小微企业增值税优惠力度之大、配套政策跟进之快是前所未有的,充分体现了财税部门要让减税降费优惠政策落地生根的承诺。小微企业如何应享尽享这次免征增值税优惠呢?笔者根据上述政策文件及有关规定,并结合具体实例进行详细解析,希望对小微企业有所帮助。
其他文献
随着城市化进程的加快,城市河道水体面临一系列生态问题,作为水体污染物的储存地,底泥成为河道污染控制的关键,污染底泥的修复十分必要。近年来,腐殖酸还原菌（Humic-reducing Bacteria,HRB）由于其利用环境中腐殖酸来加速底物降解的特性而受到广泛关注。由于单一修复技术存在局限性,协同修复可实现优势互补。因此,本课题选用生物促生剂（Bio-energizer,BE）强化腐殖酸还原菌修复
目的：采用双螺杆挤出湿法制粒（twin-screw wet granulation, TSWG）制备对乙酰氨基酚片，并进行处方优化。方法 ：以对乙酰氨基酚为模型药，采用田口设计，以体外溶出度，颗粒流动性和粒度分布，片剂压片力，脆碎度为评价指标，考察不同聚合物的种类和用量对TSWG制备对乙酰氨基酚片的影响。并考察TWSG和高剪切制粒（high shear granulation, HSG）的差异性。
基于根据喷漆有机废气浓度浮动大、平均浓度低、风量大的特点,对活性炭吸附浓缩+催化燃烧技术进行优化改良,以此为基础进行应用研究实践。实践证明,综合处理效率80%～90%,平均处理效率84.3%,可以达标排放,长期稳定运行,达到节能、高效的目的。
加快推进教育现代化是新时代教育发展的核心战略主题。十年来,党和国家持续推进基础教育现代化,以“四个坚持”统领全局:一是始终坚持教育优先发展,推动基础教育实现高水平普及;二是持续缩小教育差距,大力提升基础教育公平;三是坚持改革创新,促进基础教育质量持续提升;四是坚持因势利导,加快基础教育结构优化。经过十年努力,我国已建成世界上最大规模的基础教育,总体发展水平已达到或超过中高收入国家平均水平,历史性地
澳大利亚税务局局长克里斯·乔丹在澳大利亚税务协会第34届年度大会上发表演讲,介绍了澳大利亚税务部门当前六大工作重点,分别是积极与社会各界开展合作、积极支持小企业蓬勃发展、积极支持涉税专业服务有序发展、加强个人所得税征管、着力破解非法经济税收流失难题、强化大企业服务和征管。
目的 总结儿童癫痫共患抽动障碍的临床特点。方法 回顾性收集华中科技大学同济医学院附属武汉儿童医院2018年12月—2021年6月收治的12例癫痫共患抽动障碍患儿的病例资料，对其临床特点、脑电图、头颅影像学、治疗、预后等进行分析和总结。结果 12例癫痫共患抽动障碍患儿，其中男11例、女1例，平均年龄（10.0±2.9）岁。癫痫发作起病年龄为0.6～11岁，平均（6.5±3.3）岁，抽动障碍起病年龄范
＜正＞按照《关于全面推开营业税改征增值税试点的通知》（财税[2016]36号）规定,纳税人购进的旅客运输服务,其进项税额不得从销项税额中抵扣。但随着国家减税降费政策的不断扩大,自2019年4月1日起,纳税人购进国内旅客运输服务,其进项税额也允许从销项税额中抵扣。具体文件有两个:一是《关于深化增值税改革有关政策的公告》（财政部税务总局海关总署公告2019年第39号,以下简称"39号公告"）第六条规定
鲁迅在《拟播布美术意见书》中对美术"有""无"致用功能在表述上出现含混,是其在诸多条件限制的境遇下的策略使然。从实践境遇入手,可见鲁迅早期虽然持无功利的"主美"观,但其教育部官员身份,登载文章的《教育部编纂处月刊》的刊物属性以及知识界流行的美术致用观等现实条件限制,使其无法随心所欲地坚持自己的观点,而只能策略性地既坚持美术在功利上的"无"又承认"有"。
国家级优秀教学成果推广对促进教育领域综合改革、创新人才培养机制建构、教育教学关键领域难题破解具有示范引领的作用。在国家级优秀教学成果推广应用示范区建设过程中，秉持着养根俟实、守正创新的成果推广理念，建立了指向高质量教育体系建成的成果推广机制，初步探索了立体多元、有机整合的成果推广策略。在工作成效上，有效带动了区域教师课程观念的转变，初步形成了一批本土化优质课程资源，有力凝聚了一支先行引领的研究队伍