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植物学教学实施室外现场教学，是用直观的鲜标本描述植物外部形态特征以及外部形态术语，强化感性认识，加深理解植物的外部形态术语概念。室外现场教学能在短时间内，使学生准确无误地识别植物外部形态特征，掌握形态术语概念，辩认植物种类。同时能初步弄清当地植物资源、分布、生态环境以及经济价值等。
植物学教学“二合一”教改方案初探──植物外部形态术语现场教学法
【摘 要】
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植物学教学实施室外现场教学，是用直观的鲜标本描述植物外部形态特征以及外部形态术语，强化感性认识，加深理解植物的外部形态术语概念。室外现场教学能在短时间内，使学生准确无误
【机 构】
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涪陵师范高等专科学校!重庆市,408003
【出 处】
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长江师范学院学报
【发表日期】
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1999年3期
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