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工匠精神作为新时代倡导的一种职业理想情怀和卓越品格,是高职思想政治理论课(下文称“高职思政课”)教学的重要资源。培育和弘扬工匠精神是一项立德树人的工作。这与高职思想政治理论课的教学目标相契合、教学内容相融通。工匠精神融入高职思想政治理论课教学包含三个层面:教学目标、教学内容和教学方法的融入。工匠精神融入高职思政课教学,既能增强教学的现实性,提升高职学生对于思政课的获得感,也是高职思政课教学必须承担的新要求及新任务。