论文部分内容阅读
文化属性是个抽象的概念,但却是有载体的并内含不以人的意志而转移的能量。这种能量有着决定性的作用,影响着其载体自身以及相关联的资源的相互关系,以及物质性和精神性的关联模式,也可以讲文化属性是其载体文化的结果属性。服装核心技术最终是以服装产品和商品体现出来的,人们对服装产品和商品的欣赏、认知。
服装核心技术的文化属性
【摘 要】
：
文化属性是个抽象的概念,但却是有载体的并内含不以人的意志而转移的能量。这种能量有着决定性的作用,影响着其载体自身以及相关联的资源的相互关系,以及物质性和精神性的关
【机 构】
：
常熟理工学院人事处,中国服装设计师协会技术委员会
【出 处】
：
江西服装学院论丛
【发表日期】
：
2021年1期
其他文献
摘要：童心教育活动是多样态的，主要包括游戏类童心教育活动、体验类童心教育活动、实践类童心教育活动以及复合类童心教育活动。在英语学科教学中，开展趣味游戏、亲身体验、探索实践等多样态的童心教育活动，可以帮助学生培养英语学习的兴趣，增强学习的主动性和参与度，提升综合运用语言的能力。 关键词：多样态;游戏;体验;实践;小学英语教学 中图分类号：G623.31 文献标志码：A 文章编号：1673-909
采用高铁酸钾氧化法处理难降解的对氯苯酚废水,探讨高铁酸钾与对氯苯酚质量比、氧化反应时间和废水溶液pH值等因素对废水处理效果的影响。结果表明,高铁酸钾与对氯苯酚质量比
【编者按】 南京市小营小学自“九五”时期就开始了“童心教育”研究，提出了“呵护童真，激活童趣，滋养童心，用智慧启迪儿童，用爱心成就儿童”的理念。“十三五”期间，学校将研究聚焦在“童心教育活动”上，在“尊重儿童，回归儿童”的理念下开展了一系列思考和研究。难能可贵的是，学校童心教育活动研究并没有停留于理念提炼、模型建构、策略探寻等理论探究层面，而是落实到了学校的活动组织、学科教学等教育教学实践之中，
摘要：优秀传统文化与学科融合教学体系是在新课程改革中，国家强调民族意识、民族文化传承、深化落实社会主义核心价值观的前提下，产生的一种新的教学组织结构，是多要素相互作用、耦合的复杂系统。教学体系的五大要素（教学施体和受体、教学承载场、教学内容、教学方式、教学保障体系）互相影响、互相制约，各要素、各环节的有效整合，功能的充分发挥是教学体系能够持续良性运转的前提。不论是优秀传统文化和学科知识的筛选整合，
本文介绍了一种基于SL811HS的USB主控制器与从设备一体化设计的实现方法。介绍了单片机和SL811HS的硬件接口电路及其工作原理。给出了SL811HS作为主控制器以及从设备时的工作
2019年3月13日,康斯特发布公告称,为更快应对市场环境变化及落实产品发展规划,公司拟投资2.1亿元建设3条MEMS传感器垂直产业智能制造项目。项目建设周期5年,目标年产30万只压
通过超声分散和溶剂热法协同作用,将PVP复合到BiOCl/BiOBr材料的表面,合成PVP/BiOCl/BiOBr复合材料,通过调整NaCl及NaBr投加量,优化光催化剂中BiOBr与BiOCl的复合比。使用XRD
本文阐述了对中职学生进行思想道德建设的必要性、重要性,对中职学生进行思想道德建设的内容,途径和具体措施.
不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风。任何工作的落实都需要特定的抓手与工具——家庭建设要有规律可循,家
根据我国二十世纪末至今的月度出口数据,运用自回归模型考察了我国出口的周期运行特征。实证的结果表明,进入二十一世纪之后,我国的出口呈现出为期十年左右的中期特征、五年