【摘 要】
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【内容摘要】初中阶段是学生学习基本知识、培养情感价值的最重要的一个阶段。地理学科作为初中学科中的一个重要组成部分，因为其具有知识面广、教育意义显著的特点，因此对于初中学生来说，在培养其知识技能、情感素养以及身心健康发展发面具有十分重要的意义。而微课程作当下的一种新型教学手段，能够增强初中地理教学的趣味性，引导初中生积极主动地参与到地理课的学习中来。为此，研究初中地理微课程的特性以及在现实教学中的运
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【内容摘要】初中阶段是学生学习基本知识、培养情感价值的最重要的一个阶段。地理学科作为初中学科中的一个重要组成部分，因为其具有知识面广、教育意义显著的特点，因此对于初中学生来说，在培养其知识技能、情感素养以及身心健康发展发面具有十分重要的意义。而微课程作当下的一种新型教学手段，能够增强初中地理教学的趣味性，引导初中生积极主动地参与到地理课的学习中来。为此，研究初中地理微课程的特性以及在现实教学中的运用情况，对于当下的初中地理教学具有重要的指导意义。
【关键词】微课程
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