情感特质在普高政治教学中的实施策略探析

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目前我国大力提倡素质教育,实施教育教学的改革。因此,高中政治教学不仅要传授学生基本的知识,还要锻炼学生分析问题和解决问题的能力,特别是学生的思想政治觉悟,需得到明显的提高。在此情境下,教师在进行教学工作时要改变传统的教学观念,正确发挥情感教学在教学过程中的积极作用,改变政治课堂枯燥无味的学习方式和氛围,提高学生的学习积极性,以完善教学目标,提高教学质量。一、情感教学的内涵所谓的情感教学是指,教师在进行教学时,将认知因素与情 At present, China vigorously promote quality education, the implementation of education reform. Therefore, the political teaching in senior high school should not only impart basic knowledge to students, but also train students ’abilities to analyze and solve problems, especially students’ ideological and political awareness, which needs to be obviously improved. Under this circumstance, teachers should change the traditional teaching conception, correctly play the positive role of emotional teaching in the teaching process, change the boring learning style and atmosphere in the political classroom, improve the enthusiasm of students to improve the teaching goal , Improve teaching quality. First, the connotation of emotional teaching The so-called emotional teaching refers to teachers in teaching, the cognitive factors and feelings
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