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班主任不仅需要传道授业解惑,还需要关注学生行为举止的规范,学习习惯的养成,学习能力的培养以及健全人格的塑造。这些工作没有捷径,只有通过班主任用自己的真情与智慧,去走进学生的心灵,才能把工作落实到位。
用真情和智慧走进学生的心灵
【摘 要】
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班主任不仅需要传道授业解惑,还需要关注学生行为举止的规范,学习习惯的养成,学习能力的培养以及健全人格的塑造。这些工作没有捷径,只有通过班主任用自己的真情与智慧,去走
【机 构】
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浙江省丽水学院幼儿师范学院
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2018年19期
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