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＜正＞本文以人教版八年级数学下册“菱形的判定”为例,探究菱形的性质与判定,讲述了如何运用网络画板进行新知识的学习,帮助同学们更好地掌握菱形的判定定理,并利用此理解问题,解答问题．同时,通过学习,旨在提升同学们的逻辑思维能力与探索能力,感受到菱形图形的对称美,增加对几何知识学习的兴趣,进一步为同学后期更加主动地学习奠定基础．