河北省顺平县的岭后村，是块盆地，四面环山，山背后还是山，一条340米的穿山隧道是村里与外界连接的唯一通道。如今岭后村出名了，因为岭后小学出了一位网红校长。
　　多年来，岭后小学因交通不便，地处偏僻，外地老师不愿意来，教学质量不断下降。随着村民对山外面世界的渴望和学校资源的匮乏，岭后小学的生源逐年流失，先后转走170多名学生，老师先后走了5人，留下来的老师也都在打报告要求调离。村民开始担心岭后小学会被关闭。
　　2014年，陈文水临危受命调往岭后小学担任校长。暑假开学的前几天，陈文水用力推开学校锈迹斑斑的大门，随着“吱吱呀呀”的开门声，映入眼帘的是操场上的满目疮痍，杂草丛生。虽然校舍还能看到修葺的痕迹，但教室里的桌椅已经破旧不堪，用砖头支起一条腿的讲桌上散落着粉笔头。
　　跟在身后的教务主任告诉陈文水，教研室里唯一的电教设备，是一台慢得像迈不动步子的老黄牛、开机需要半个小时的电脑。陈文水双手抱在胸前，坐在一把快要散架的椅子上，感觉自己的眼睛仿佛飘进了沙子，他用手揉了揉眼睛，长长地叹了一口气。曾经的母校，曾经生机勃勃的岭后小学，为什么几年间就如此败落？他习惯性地咬了咬嘴唇，在心里暗暗地说：“岭后小学不能再这样了！”
　　开学后，陈文水主持召开了一个特别的教职员工会议，议题是“岭后小学怎样能留住生源，留住老师”，他把所有的意见收集在一起，用手机拍下校园的现状，一次次地穿过340米的隧道去县教委，去县爱心办，寻求帮助。经过他的努力，慢慢地教室的墙粉刷了，教学仪器更新了，县爱心办向岭后小学捐赠的书也到位了，老师要求调走的呼声小了。村里有人把在山外上学的孩子也接回岭后小学了。
　　2016年，为了给学校打一口井，让孩子们喝上干净的水，陈文水带着4名老师5名学生去北京参加一家销售公司的年会。他把学校的饮水视频播放给公司老板看，当看到全校师生们艰苦的环境后，老板只提了一个要求“把改造以后的饮水情况拍成视频发过来”，就把爱心款项打到小学的账户上。在改造过程中，陈文水每天把工程进度拍成小视频用QQ发给老板，工程队的人劝他：“你这样做累不累呀？改造完了发一个就可以了。”陈文水笑了笑说：“我这样做就是让献爱心的人放心，看到岭后小学的每一个变化。”
　　2018年9月的一天，陈文水看儿子玩手机笑得前仰后合，就批评儿子不好好学习。儿子说是在刷抖音，是新的信息传播方式，属于正能量。陈文水突然生出一个念头：岭后小学的学生80%是留守儿童，我也注册个抖音号，让更多的人看到孩子的现状，看到大山里孩子求学的辛苦。
　　陈文水拍的第一条抖音视频，是孩子们中午吃饭的场景，好多人除了点赞和转发，还要求向岭后小学捐助。陳文水在收到捐助后，把捐助的落实情况逐一拍成短视频上传到抖音。通过一条条短视频的互动、交流与反馈，网友们不仅认识了岭后村以及岭后小学的学生，也知道了在岭后小学有这样一位充满爱心的校长。短短几个月，陈文水的粉丝超过15万，获赞近300万。
　　越来越多爱心人士的关心改变了学校的面貌，如今走进岭后小学，微机室、实验室仪器、文体器材一应俱全，每个教室都配备了多媒体电子白板等现代化教学设备，饮水机、空调柜机等山村家庭并不多见的电器也出现在教室里。在陈文水的努力下，从2014年年底至2019年，有关部门对岭后小学总投入超过200万元，学校办学条件有了极大的改善，外出求学的孩子回来了，全校学生由过去的几十人增加到了近300人。可喜的是，5年来，村里孩子无一辍学。
　　2019年10月19日，以“看见每个你”为主题的抖音美好奇妙夜在广州成功举办。晚会上，陈文水说：“通过镜头，大山深处的岭后小学被更多人看到，是抖音改变了孩子们的生活。”主持人说：“是的，抖音成了岭后小学通往外界的第二条路，抖出了爱心，也抖出了大山深处的网红校长。”
　　（责任编辑/刘大伟 张金余）