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复习课的目的是帮助学生理清知识的脉络,使知识在学生的头脑中形成网络。本文试从关注基本知识点,从备课构思起把握复习课的起点;重视整理过程,在引导回顾中抓实复习课的流程;搞活反馈形式,在交流整理中提升复习课的效率三个方面谈谈如何进行复习教学。
在回顾中整理 在整理中提升——以《长方体和正方体》一课为例谈复习课教学
【摘 要】
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复习课的目的是帮助学生理清知识的脉络,使知识在学生的头脑中形成网络。本文试从关注基本知识点,从备课构思起把握复习课的起点;重视整理过程,在引导回顾中抓实复习课的流程
【机 构】
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江苏省仪征市龙河中心小学,
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2016年03期
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