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高职院校实施的工学结合人才培养模式对思想政治理论课的传统课堂教学提出了挑战，同时也为思想政治理论课实践教学的开展提供了良好的机遇和特有的条件。文章从教学内容体系、课外教学模式、基地建设和考核评价体系等方面对“思想道德修养与法律基础”课程实践教学进行了探索和研究。
“思想道德修养与法律基础”实践教学模式探析
【摘 要】
：
高职院校实施的工学结合人才培养模式对思想政治理论课的传统课堂教学提出了挑战，同时也为思想政治理论课实践教学的开展提供了良好的机遇和特有的条件。文章从教学内容体系、
【机 构】
：
广西机电职业技术学院
【出 处】
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机械职业教育
【发表日期】
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2014年4期
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