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分析了形式语言与自动机理论课程的特点以及该课程在桂林电子科技大学教学的现状，针对存在的问题，从课程内容设置、实验教学和理论教学三个方面提出了改进教学效果的几点建议。其基本思想是通过认识该课程的重要性，提高学生在课程学习中的积极性；通过把现代交互式教学方法贯彻到教学的各个环节，提高学生学习的趣味性和交互性。