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统计概率教学的关键就是如何使学生树立随机思想这个核心观念，并以此为基础来决定教学的起点，选择恰当的教学方法和手段，使学生形成正确的、新课标所倡导的科学理念。
浅谈随机思想的形成教学
【摘 要】
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统计概率教学的关键就是如何使学生树立随机思想这个核心观念，并以此为基础来决定教学的起点，选择恰当的教学方法和手段，使学生形成正确的、新课标所倡导的科学理念。
【机 构】
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延安职业技术学院
【出 处】
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延安职业技术学院学报
【发表日期】
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2009年6期
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