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目的 研究细节管理在儿科护理管理中的应用效果. 方法 选取我院304例儿科患者,将其随机分为两组,对照组患者进行常规护理,实验组的患者在常规护理的基础上进行细节管理,对比实验组与对照组的护理质量以及患者的满意度. 结果 实验组的护理质量与患者满意度都明显高于对照组,( <0.05)差异具有统计学意义. 结论 在儿科护理管理中应用细节管理能够有效的提高护理质量,改善患者满意度.