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近年来，在我国邮轮行业发展的过程中，已经开始针对现代化旅游产业进行创新，能够加快实际发展速度，在一定程度上促进邮轮产业的国际化发展，全面提升管控工作效果。然而，由于我国邮轮行业的实用英语教学起步时间较晚，在实际教学中，不能更好地将英语知识与行业英语联系在一起，难以对其进行合理的衔接，导致人才培养工作水平降低。因此，在未来的发展过程中，高职院校邮轮专业英语教师应当将实用英语与行业英语衔接在一起，创建良好的教学体系，满足当前教学发展需求，达到预期的人才培养目的。