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凌云县民族初级中学创办于上世纪80年代初，如今走过了30年的风雨历程。学校创办以来，坚持以提高全县少数民族整体文化素质为己任， 坚持“以人为本、和谐发展”的管理理念和“为学生的终身幸福负责、为学生的持续发展奠基”的办学理念，以“全面提高与培养英才相统一”作为素质教育总方略，整合办学资源，打造特色品牌，学校稳步发展，快速崛起，教学质量和办学效益一年一个台阶，赢得社会各界广泛的赞赏与认同。
坚持以人为本强化科学管理
凌云县民族初级中学的发展，全赖于有一个团结、务实的领导班子，有一个师德好、教风正、业务水平较高、爱岗敬业、乐于奉献的优秀教师群体。学校领导班子坚持把“好思想、好能力、好作风、好形象”放在工作的首位，主动带头加强学习，提高驾驭全局、科学决策、管理学校能力，增强学校运行机制的活力，提高工作效率。学校内部管理严格推行制度化、规范化、民主化、公开化。办学治校实行校长负责制、分级管理、分层负责、责任明确、目标到人，做到明确职权，责任到人，各司其职，团结协作，率先垂范。决策程序上建立了“校长负责、集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的科学机制，做到角色到位、意识到位、管理到位和措施到位等“四到位”。教师管理坚持“以人为本，严格要求，人性化管理”的模式，坚持把公开选拔、平等竞争、择优聘任作为选拔聘用教师的主要方式，并加强教师履职考核，把考核结果作为他们奖惩、续聘或解聘的主要依据，通过落实岗位责任，积极推动教师业务素质的快速提升，激励教师跨越发展，上升品位，提高质量。逐步形成了“规范+特色”的管理标准，“教书+育人”的职责标准，“全面提高与培养英才相统一”的服务标准等一系列全新办学理念。学校的各项工作，体现了“紧张充实、井然有序、稳中求胜、全面推进”的特点，为学校各项事业持续、快速、协调、健康全面发展注入生机与活力，打下了坚实的基础，真正实践了“使少数民族学生在现有的条件下受到最好的教育”的承诺。30年的风雨兼程，30载的辛勤耕耘，学校实现了跨越式发展，取得了累累硕果：办学规模不断扩大，办学水平和教学质量不断提高；现有32个教学班，在校生1600多人，教职工96人；学校先后获得了 “广西壮族自治区中小学规范管理十佳学校”、“自治区教育系统先进集体荣誉称号，并记集体二等功”；校长罗永波被授予 “自治区中小学规范管理十佳校长”等荣誉称号。
坚持以师为本创新教学模式
在凌云县民族初级中学，经常可以看到教师围绕教学业务开展“比拼赛”，互帮互学，你追我赶。新教师上过关课，优秀教师则上示范课。教师们把课堂当成了竞赛场，对每堂课都充满了激情和信心。中青年教师超前意识很强，积极钻研信息化技术和专业知识，善于运用信息技术和创新教学。
根据学生入学基础差、教师流动大、青年教师多的校情，凌云县民族初级中学确立了“以师为本，以研促教，科研立校”的学校内涵发展战略方向。实施“名师工程”，努力打造一支高素质的教师队伍。学校坚持采取“请进来，走出去”的方式，每年安排中青年教师走出去学习各名校的先进教学经验，聘请市内外名师到学校授课，培养了一批教学能力强、思想素质高、求实创新的中青年骨干教师，极大地提升了办学实力。该校重视科研在促进教师专业发展中的作用，要求全体教师参与市级以上科研课题的研究，鼓励教师个人承担教育科研课题研究，每个教师每学年至少有一篇教研论文发表或交流。学校创新“校本培训”内容和载体，通过举行中青年教师课堂教学比赛和课件制作比赛等多种形式、丰富多彩的教研活动，为教师脱颖而出提供了平台，推动教师素质的全面提高。近年来，学校“以研促教”结出了硕果，教师论文及优质课比赛获省级奖以上9人次，获市、县级奖87人次。罗红军老师在参加全国中小学英语教师教学技能大赛中荣获一等奖；苏治爱老师参加广西“联想杯”全区中小学信息技术学科观摩优质课比赛中荣获二等奖。目前，该校有县、市级兼职教研员2人，“广西21世纪园丁工程”B类培养对象2人，C类培养对象16人。
坚持环境育人培养学生品质
凌云县民族初级中学一直倡导环境育人，积极构建优秀的、生动活泼的校园文化。走进校园，几百米长的校园文化长廊雄伟壮观，浓厚的校园文化氛围凸显育人功能。用大幅显眼字体书写的“校训”、办学宗旨，以“育人理念”、“校风、教风、学风”等为内容的喷绘画和激励标语，鼓励师生热爱学校，努力工作和学习。学校精心布置室内文化，号召各班级建设个性化的班级文化，让学生在浓郁的教育氛围中接受优良道德的熏陶。同时，创建楼道文化，在楼道的墙壁上悬挂文明礼貌用语及学生自选的格言、语录。在校园内的办公楼、教学楼、教室、楼道等场所展示师生自拍反映家乡、学校、祖国、人类发展史的摄影绘画作品。定期在宣传橱窗中公布师生参加各项比赛的新成绩，以及优秀师生事迹介绍等，以此引导师生和谐发展，共同进步。学校不断雕琢每一个空间，不断丰富物质文化，为师生的精神追求奠定了基础；还成立各种群团组织，开展各种典礼、讲座、读书报告会、国旗下讲话等活动；成立校园之声广播站、文学艺术兴趣小组、篮球队；开发校本课程“传统诗词入校园”，提高学生的文学修养和审美能力。
因为学校大部分学生来自偏远的少数民族乡村，学校还结合当地实际，不仅充分发挥课堂主渠道作用，把民族文化教育作为学校思想品德课的重要内容，而且还与校园文化相融合，让民族团结教育走出课堂，结合少数民族节日，组织学生开展以民族团结为主题的活动，开展民族歌曲演唱、民族舞蹈演出等文体活动，让民族文化进校园；充分利用国旗下的讲话、报告讲座、宣传栏、黑板报、校园广播、远程教育资源等载体和形式，开展民族团结宣传教育活动，效果喜人。
坚持优质教育实现跨越发展
“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的全方位德育理念，正逐渐成为凌云县民族初级中学的共识。坚持德育为首，推行优质教育，狠抓教学质量，是凌云县民族初级中学迅速崛起的强劲动力。
凌云县民族初级中学的德育工作紧紧围绕素质教育这条主线，切实把德育摆在素质教育的首要位置。学校健全了“学校、家庭、社会”三位一体的德育网络，强化“全程育人、全员育人、全方位育人”的德育意识，发挥学生会、团队组织等学生团体的自主功能，学生整体的自律、自理、自立、自强的意识有明显的提升。学校对学生日常行为规范常抓不懈，培养学生的良好行为习惯。学校根据实际情况，广泛利用多种常规手段：教室布置，黑板报内容更新，文明班级评比、卫生评比，主题班会功能的发挥，值班日查，进一步增强学生的自我管理意识，学生“行为习惯”养成教育逐步得到加强。各班通过召开“感恩励志教育”、“文明礼貌树新风”、“勤俭节约塑造美德”、“勤奋学习树立远大理想”、“做一名合格的中学生”等富有特色的主题班会，使学生们勤奋好学、勤俭节约、尊敬师长的习惯逐步养成。学生向到校到家的宾客问好、让座、敬茶、送水的良好习惯，成为该校文明礼貌教育的品牌。校园秩序井然，环境优雅，天然合一；师生谦虚礼让，融洽相处，彼此尊重，努力奋进。
教学是学校的中心工作，抓得好坏直接影响到学校的质量、声誉和生命，直接影响到学生的将来。本着对学生负责，对家长负责，对社会负责的态度，凌云县民族初级中学全力以赴狠抓此项工作。通过全力抓好常规教学，扎实开展教研，落实师资培训，狠抓教育教学质量，加强学困生辅导，夯实课改、课题研究，积极组织师生参加各级各类的竞赛活动，近年来，学校取得了丰硕的办学成果。自1993年以来，该校已连续10多年中考成绩名列全县榜首；先后有8人获得凌云县中考状元、2人获得百色市中考状元；学校先后获得“中考综合成绩一等奖”、“教育教学目标管理考评一等奖”等；学校连续三年升学率达98%以上，为社会输送了大量合格人才。学校的吸引力大大增强，知名度不断提升。
坚持以人为本强化科学管理
凌云县民族初级中学的发展，全赖于有一个团结、务实的领导班子，有一个师德好、教风正、业务水平较高、爱岗敬业、乐于奉献的优秀教师群体。学校领导班子坚持把“好思想、好能力、好作风、好形象”放在工作的首位，主动带头加强学习，提高驾驭全局、科学决策、管理学校能力，增强学校运行机制的活力，提高工作效率。学校内部管理严格推行制度化、规范化、民主化、公开化。办学治校实行校长负责制、分级管理、分层负责、责任明确、目标到人，做到明确职权，责任到人，各司其职，团结协作，率先垂范。决策程序上建立了“校长负责、集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的科学机制，做到角色到位、意识到位、管理到位和措施到位等“四到位”。教师管理坚持“以人为本，严格要求，人性化管理”的模式，坚持把公开选拔、平等竞争、择优聘任作为选拔聘用教师的主要方式，并加强教师履职考核，把考核结果作为他们奖惩、续聘或解聘的主要依据，通过落实岗位责任，积极推动教师业务素质的快速提升，激励教师跨越发展，上升品位，提高质量。逐步形成了“规范+特色”的管理标准，“教书+育人”的职责标准，“全面提高与培养英才相统一”的服务标准等一系列全新办学理念。学校的各项工作，体现了“紧张充实、井然有序、稳中求胜、全面推进”的特点，为学校各项事业持续、快速、协调、健康全面发展注入生机与活力，打下了坚实的基础，真正实践了“使少数民族学生在现有的条件下受到最好的教育”的承诺。30年的风雨兼程，30载的辛勤耕耘，学校实现了跨越式发展，取得了累累硕果：办学规模不断扩大，办学水平和教学质量不断提高；现有32个教学班，在校生1600多人，教职工96人；学校先后获得了 “广西壮族自治区中小学规范管理十佳学校”、“自治区教育系统先进集体荣誉称号，并记集体二等功”；校长罗永波被授予 “自治区中小学规范管理十佳校长”等荣誉称号。
坚持以师为本创新教学模式
在凌云县民族初级中学，经常可以看到教师围绕教学业务开展“比拼赛”，互帮互学，你追我赶。新教师上过关课，优秀教师则上示范课。教师们把课堂当成了竞赛场，对每堂课都充满了激情和信心。中青年教师超前意识很强，积极钻研信息化技术和专业知识，善于运用信息技术和创新教学。
根据学生入学基础差、教师流动大、青年教师多的校情，凌云县民族初级中学确立了“以师为本，以研促教，科研立校”的学校内涵发展战略方向。实施“名师工程”，努力打造一支高素质的教师队伍。学校坚持采取“请进来，走出去”的方式，每年安排中青年教师走出去学习各名校的先进教学经验，聘请市内外名师到学校授课，培养了一批教学能力强、思想素质高、求实创新的中青年骨干教师，极大地提升了办学实力。该校重视科研在促进教师专业发展中的作用，要求全体教师参与市级以上科研课题的研究，鼓励教师个人承担教育科研课题研究，每个教师每学年至少有一篇教研论文发表或交流。学校创新“校本培训”内容和载体，通过举行中青年教师课堂教学比赛和课件制作比赛等多种形式、丰富多彩的教研活动，为教师脱颖而出提供了平台，推动教师素质的全面提高。近年来，学校“以研促教”结出了硕果，教师论文及优质课比赛获省级奖以上9人次，获市、县级奖87人次。罗红军老师在参加全国中小学英语教师教学技能大赛中荣获一等奖；苏治爱老师参加广西“联想杯”全区中小学信息技术学科观摩优质课比赛中荣获二等奖。目前，该校有县、市级兼职教研员2人，“广西21世纪园丁工程”B类培养对象2人，C类培养对象16人。
坚持环境育人培养学生品质
凌云县民族初级中学一直倡导环境育人，积极构建优秀的、生动活泼的校园文化。走进校园，几百米长的校园文化长廊雄伟壮观，浓厚的校园文化氛围凸显育人功能。用大幅显眼字体书写的“校训”、办学宗旨，以“育人理念”、“校风、教风、学风”等为内容的喷绘画和激励标语，鼓励师生热爱学校，努力工作和学习。学校精心布置室内文化，号召各班级建设个性化的班级文化，让学生在浓郁的教育氛围中接受优良道德的熏陶。同时，创建楼道文化，在楼道的墙壁上悬挂文明礼貌用语及学生自选的格言、语录。在校园内的办公楼、教学楼、教室、楼道等场所展示师生自拍反映家乡、学校、祖国、人类发展史的摄影绘画作品。定期在宣传橱窗中公布师生参加各项比赛的新成绩，以及优秀师生事迹介绍等，以此引导师生和谐发展，共同进步。学校不断雕琢每一个空间，不断丰富物质文化，为师生的精神追求奠定了基础；还成立各种群团组织，开展各种典礼、讲座、读书报告会、国旗下讲话等活动；成立校园之声广播站、文学艺术兴趣小组、篮球队；开发校本课程“传统诗词入校园”，提高学生的文学修养和审美能力。
因为学校大部分学生来自偏远的少数民族乡村，学校还结合当地实际，不仅充分发挥课堂主渠道作用，把民族文化教育作为学校思想品德课的重要内容，而且还与校园文化相融合，让民族团结教育走出课堂，结合少数民族节日，组织学生开展以民族团结为主题的活动，开展民族歌曲演唱、民族舞蹈演出等文体活动，让民族文化进校园；充分利用国旗下的讲话、报告讲座、宣传栏、黑板报、校园广播、远程教育资源等载体和形式，开展民族团结宣传教育活动，效果喜人。
坚持优质教育实现跨越发展
“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的全方位德育理念，正逐渐成为凌云县民族初级中学的共识。坚持德育为首，推行优质教育，狠抓教学质量，是凌云县民族初级中学迅速崛起的强劲动力。
凌云县民族初级中学的德育工作紧紧围绕素质教育这条主线，切实把德育摆在素质教育的首要位置。学校健全了“学校、家庭、社会”三位一体的德育网络，强化“全程育人、全员育人、全方位育人”的德育意识，发挥学生会、团队组织等学生团体的自主功能，学生整体的自律、自理、自立、自强的意识有明显的提升。学校对学生日常行为规范常抓不懈，培养学生的良好行为习惯。学校根据实际情况，广泛利用多种常规手段：教室布置，黑板报内容更新，文明班级评比、卫生评比，主题班会功能的发挥，值班日查，进一步增强学生的自我管理意识，学生“行为习惯”养成教育逐步得到加强。各班通过召开“感恩励志教育”、“文明礼貌树新风”、“勤俭节约塑造美德”、“勤奋学习树立远大理想”、“做一名合格的中学生”等富有特色的主题班会，使学生们勤奋好学、勤俭节约、尊敬师长的习惯逐步养成。学生向到校到家的宾客问好、让座、敬茶、送水的良好习惯，成为该校文明礼貌教育的品牌。校园秩序井然，环境优雅，天然合一；师生谦虚礼让，融洽相处，彼此尊重，努力奋进。
教学是学校的中心工作，抓得好坏直接影响到学校的质量、声誉和生命，直接影响到学生的将来。本着对学生负责，对家长负责，对社会负责的态度，凌云县民族初级中学全力以赴狠抓此项工作。通过全力抓好常规教学，扎实开展教研，落实师资培训，狠抓教育教学质量，加强学困生辅导，夯实课改、课题研究，积极组织师生参加各级各类的竞赛活动，近年来，学校取得了丰硕的办学成果。自1993年以来，该校已连续10多年中考成绩名列全县榜首；先后有8人获得凌云县中考状元、2人获得百色市中考状元；学校先后获得“中考综合成绩一等奖”、“教育教学目标管理考评一等奖”等；学校连续三年升学率达98%以上，为社会输送了大量合格人才。学校的吸引力大大增强，知名度不断提升。