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准确把握高校成果转化的现状,测度高校科技活动的绩效,生成可用于指导或帮助决策的“深层知识”,对于推动高校科技成果向现实生产力转化,加快其商品化、产业化,具有重要的理论与现实意义.从两阶段创新价值链视角,构建高校科技成果转化绩效评价指标体系,并以江苏省本科院校作为研究对象,利用二阶段网络DEA模型测度高校科技成果转化效率,分析其研发和成果转化效率的演变差异性,并给出提升绩效的对策建议.