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为改善目前高校的阅读教学,该文首先介绍并分析了三种阅读模式,指出交互式阅读模式比自上而下和自下而上阅读模式更具优点,因此进一步提出了在交互式阅读的模式下大学英语的课堂教学操作。最后为加强课堂效果和提高学生的阅读能力,文中指出了交互式阅读教学时需要注意的问题。
交互式阅读模式与大学英语阅读教学
【摘 要】
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为改善目前高校的阅读教学,该文首先介绍并分析了三种阅读模式,指出交互式阅读模式比自上而下和自下而上阅读模式更具优点,因此进一步提出了在交互式阅读的模式下大学英语的
【机 构】
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浙江师范大学行知学院
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2015年8期
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