【摘 要】
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阅读是一种信息获取的重要方式。初中英语教学不仅要求学生掌握相应的英语知识,还要具有一定的英语素养。从当前情况来看,初中学生的英语阅读能力水平不一,差距较大,造成这种
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阅读是一种信息获取的重要方式。初中英语教学不仅要求学生掌握相应的英语知识,还要具有一定的英语素养。从当前情况来看,初中学生的英语阅读能力水平不一,差距较大,造成这种情况的原因有很多,教师的教学方法、学生的基础水平,学生的兴趣不高等情况都是因素,因此,教师更要注重分层教学,鼓励学生,提高学生兴趣,逐步提升学生英语阅读能力,提升阅读工作的整体效果。
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