高职院校“县校合作”模式推进障碍及对策研究

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当前,高职院校存在其多元职能不能很好地适应县域经济发展方式和产业结构调整要求等诸多问题,究其根本原因是高职院校没有与地方政府相关部门、行业、企业形成以培养技术技能型应用人才为目标的“县校合作”模式,因此本文对高职院校“县校合作”模式推进障碍进行了深入研究,并提出相应的解决策略。
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