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户外景观教育在幼儿教育活动中具有重要的生态启蒙作用。幼儿园户外景观设计应根据适宜性、自然性、动态性原则,采用情景模拟式、标志渗透式、启发探究式、互动交流式等设计方案。
基于生态启蒙的幼儿园户外景观设计
【摘 要】
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户外景观教育在幼儿教育活动中具有重要的生态启蒙作用。幼儿园户外景观设计应根据适宜性、自然性、动态性原则,采用情景模拟式、标志渗透式、启发探究式、互动交流式等设计
【机 构】
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陕西学前师范学院环境与资源管理系
【出 处】
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新西部(理论版)
【发表日期】
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2014年24期
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