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隆冬北京，北风呼啸，但北京第二外国语学院商学院的教室里依然温暖如春——讲台上的教授正在用英文飽含激情地演讲，台下的学生们全神贯注、并以英文对答如流。若仅从声音判断，你可能误以为自己走进了一所海外的高校。
“我们整个学校的宗旨就是培养具有国际视野和家国情怀的商务人才，所以我们在学科培养和设置里，纯英文课程占了很大一部分。如不考虑中国的财经制度及其特殊性，我们学院的课程可以全部用英文授课，我们具备这个实力。”北京第二外国语学院商学院院长尹美群教授不无骄傲地说。
尽心打造“国际范儿”
据尹美群教授介绍，商学院自建院以来，根据学院的学科特点和学校人才培养目标，积极推动国际交流合作，强化国际化办学，以丰富学院学科国际化内涵，开拓学生国际化渠道，加强学术国际化交流为基础，大力推进学院国际化建设全面发展，铸造人才培养的国际化能力。学院按照学校“国际化、创新性、高水平、应用型”的发展定位，遵循学校培养“多语种复语、跨专业复合”的具有国际视野、家国情怀的高层次、应用型人才的根本任务，着力从学科国际化、学术国际化、学生国际化等方面推动国际化工作。
学科发展离不开一支结构合理、素质优良的师资队伍，“学院里的每个专业都有十几年以上的发展历史，师资队伍也经过了二三十年的建设。”尹美群教授介绍说，商学院近年特别重视师资队伍的国际化构成和发展。学院首任院长为美籍华人，美国终身教授；学院建院以来共招聘2名有欧美教育背景的博士教师，1名外籍博士教师，他们均承担了学院本科生主干课程教学；教师100%具有国外长短期学习、培训、访学经历。尤其近3年，学院4名教师赴美国路易斯维尔大学、美国北亚利桑那大学、美国爱荷华州立大学、加拿大阿尔伯塔大学进行长短期访学研修，了解相关学科的国际发展，交流学科建设经验。
在课程设置方面，商学院也做到与国际接轨。“通过扎实的英语教育，我院学生普遍英语水平较高，实践能力非常强。”尹美群表示，在商学院本科生专业必修课中，大学英语课程为52学分，占总学分的近三分之一。在英语必修课的基础上，学院积极探索课程创新，尝试开设全英文专业课。学院追求前沿与务实并重，大部分课程直接使用国际流行教材，积极实现与国外商学院互动视频共享教学，让学生不出国门也能跟上国际潮流。学院积极筹建国内领先的会计和商务实验室，同时配备金融、统计与计量、国际贸易、ERP、电子商务、财务会计、审计、税收等教学模拟软件，学生毕业时可以拥有非常强的计算机应用能力。
商学院深挖国际资源，整合国际合作项目，探求国际化新渠道，被学校评为“国际化示范二级学院”。学院现有国际化项目17个，在建项目7个。近3年学院学生长短期出境学习155人，其中出国深造读研114人。
不仅如此，商学院积极搭建国际学术交流平台，提供更多国际学术交流机会，国际学术交流活动呈现多样化。如今，学院共与美国加州大学伯克利分校、河滨分校、美国密苏里大学堪萨斯分校、英国密德萨斯大学、英国金斯顿大学、荷兰南方应用科技大学等全球12所高校建立交流合作关系。学院已经成为“丝绸之路商学院联盟”成员，美国商学院联盟（ACBSP）的国际认证也正在进行中。
学生培养从“送出去”到“引进来”
商学院确立了国际化工作机制。学院按照学校要求成立了由党总支书记、院长、院长助理、辅导员、办公室主任为成员的外事工作领导小组，管理学院国际化工作。同时为了适应学生国际化形势迅猛发展的需要，学院专门成立“学生国际化办公室”，统筹管理学院所有的学生国际化项目，同时积极开拓新的国际化渠道。这改变了以往学生国际化按照年级、专业进行管理的局面，使学生国际化工作更加系统、全面。
学院一直以来积极贯彻执行学校“四培一湖”国际化复合型人才培养体系。自北二外法国夏斗湖校区建设至今，商学院已成功派出8名同学赴法学习；2016年，第一批3名“1+2+1”外培计划学生赴美国加州大学河滨分校学习，3名学生已顺利学成归来。2017年学院积极创新洽谈，与美国密苏里大学堪萨斯分校签署合作协议，建立“1+3”外培双学位项目，外培计划学生可获得中美两国两校双学位。
“我们学院的学生可选择的海外高校学习交流项目应该说太多了。”尹美群教授介绍说，在学分互认交换生项目方面，经过学院不断努力，与国际顶尖学府美国加州大学伯克利分校建立合作关系，学生可前往该校就读学分交换项目。学院利用国家留学基金委“优秀本科生国际交流项目”，与美国北佛罗里达大学、北亚利桑那大学、英国密德萨斯大学等高校建立了合作关系。近三年，已有8名同学赴以上高校交换学习。通过国家留学基金委CSC中东欧奖学金项目和欧盟伊拉斯谟项目，与波兰罗兹大学、保加利亚索菲亚大学、美国北亚利桑那大学建立联系，已有3名学生赴以上学校学习。学院还积极洽谈与荷兰南方应用科技大学互派交换生的合作项目。
商学院积极探索暑期小学期和商务精英国际游学项目，落实“职业经理人国际小学期工程”。该院的学生已经多批次赴美国、英国、波兰、新加坡、中国台湾等国家和地区进行短期游学。学院还将以上项目成果结集出版，形成“走向世界的商学院系列丛书”，巩固了商学院学生国际化成果。同时学院学生还积极参加“美国政府实习项目”“美国暑期社会调研项目”等国际化项目。
学院还鼓励学生积极参加国际学科竞赛。“我们的学生已连续三届在‘（新加坡）全球品牌策划大赛’上斩获金奖、银奖。同时，学院通过与中国牧工商集团共建海外实习实训基地，为学生国际化实践教学提供便利。”
据尹美群教授介绍，在出国读研方面，每年都有約四分之一的毕业生选择出国深造；此外，学院还努力尝试“3+1+1本硕连读”“全球运营管理硕士”等项目，为毕业生出国深造创造新的机遇。
尹美群教授坦言，“只是派遣学生出国深造的话相对很简单，国外的高校也希望我们能够把学生派出去，但这不是我们的最终目的。我们的目的是能够把海外的学生吸引过来，把我们商学院变成一个能够聚集不同肤色的学生、真正与国际化特色相符的学术场所。可以说，在高等教育领域，中国现在的竞争力是比较强的，我们学院的环境条件和师资水平也得到了国际上的认可。如今我们也和很多‘一带一路’沿线国家以联盟的形式签署协议，能够与多达90多个商学院合作提供互认学分的课程。”
如今，每年都有来自海外的学生来商学院学习，几乎每个班级都有留学生的身影。
育德育才并重
商学院开设了市场营销和财务管理两个本科专业，企业管理和会计学两个学术硕士点，并设有MPAcc专业硕士点（含国际学生纯英文教学项目）。其中企业管理为北京市重点建设学科。
据尹美群教授介绍，商学院每年面向全校学生开设的课程从来都是“最抢手的”。在麦肯思公司每年对北二外的毕业生所做的《大学生就业报告》中，商学院两个专业的学生排名领先——财务管理专业排名全校第二，市场营销专业位列第四。特别值得一提的是，在对全校毕业生的满意度调查一项中，商学院也排到了全校第二。
每年召开新生家长会可谓是商学院的一大特色。尹美群教授认为家庭教育和学校教育要相辅相成，“家长会为家长提供了与学院沟通交流的机会，也为家校合力、共同培养优秀的人才搭建了平台。学院将会继续做好家校之间的交流工作，为学生的健康成长保驾护航。”尹美群教授说。
不仅如此，学院举办了各种丰富多彩的学生活动，如“竞先杯”创新创业大赛、“奔跑吧，小商”长走活动；开展具有商学院特色的系列文化活动，包括辩论赛、演讲比赛、宿舍文化节、年度表彰典礼、趣味篮球赛等。无论课上、课下，还是实践、就业，学院力争在每个环节上都做到关怀备至。
对于商学院的理解和定位，尹美群教授非常清晰：“建设国际一流的商学院，对‘国际化’和‘商业实践型’的人才培养目标提出更高层次、更为核心的要求。‘国际化’不仅代表教学层面的国际化标准，还在于商学院学生以国际化标准自我要求、以规则意识约束自己并培养国际竞争意识、以家国情怀为价值源泉而警醒道德滑坡。”
“我们整个学校的宗旨就是培养具有国际视野和家国情怀的商务人才，所以我们在学科培养和设置里，纯英文课程占了很大一部分。如不考虑中国的财经制度及其特殊性，我们学院的课程可以全部用英文授课，我们具备这个实力。”北京第二外国语学院商学院院长尹美群教授不无骄傲地说。
尽心打造“国际范儿”
据尹美群教授介绍，商学院自建院以来，根据学院的学科特点和学校人才培养目标，积极推动国际交流合作，强化国际化办学，以丰富学院学科国际化内涵，开拓学生国际化渠道，加强学术国际化交流为基础，大力推进学院国际化建设全面发展，铸造人才培养的国际化能力。学院按照学校“国际化、创新性、高水平、应用型”的发展定位，遵循学校培养“多语种复语、跨专业复合”的具有国际视野、家国情怀的高层次、应用型人才的根本任务，着力从学科国际化、学术国际化、学生国际化等方面推动国际化工作。
学科发展离不开一支结构合理、素质优良的师资队伍，“学院里的每个专业都有十几年以上的发展历史，师资队伍也经过了二三十年的建设。”尹美群教授介绍说，商学院近年特别重视师资队伍的国际化构成和发展。学院首任院长为美籍华人，美国终身教授；学院建院以来共招聘2名有欧美教育背景的博士教师，1名外籍博士教师，他们均承担了学院本科生主干课程教学；教师100%具有国外长短期学习、培训、访学经历。尤其近3年，学院4名教师赴美国路易斯维尔大学、美国北亚利桑那大学、美国爱荷华州立大学、加拿大阿尔伯塔大学进行长短期访学研修，了解相关学科的国际发展，交流学科建设经验。
在课程设置方面，商学院也做到与国际接轨。“通过扎实的英语教育，我院学生普遍英语水平较高，实践能力非常强。”尹美群表示，在商学院本科生专业必修课中，大学英语课程为52学分，占总学分的近三分之一。在英语必修课的基础上，学院积极探索课程创新，尝试开设全英文专业课。学院追求前沿与务实并重，大部分课程直接使用国际流行教材，积极实现与国外商学院互动视频共享教学，让学生不出国门也能跟上国际潮流。学院积极筹建国内领先的会计和商务实验室，同时配备金融、统计与计量、国际贸易、ERP、电子商务、财务会计、审计、税收等教学模拟软件，学生毕业时可以拥有非常强的计算机应用能力。
商学院深挖国际资源，整合国际合作项目，探求国际化新渠道，被学校评为“国际化示范二级学院”。学院现有国际化项目17个，在建项目7个。近3年学院学生长短期出境学习155人，其中出国深造读研114人。
不仅如此，商学院积极搭建国际学术交流平台，提供更多国际学术交流机会，国际学术交流活动呈现多样化。如今，学院共与美国加州大学伯克利分校、河滨分校、美国密苏里大学堪萨斯分校、英国密德萨斯大学、英国金斯顿大学、荷兰南方应用科技大学等全球12所高校建立交流合作关系。学院已经成为“丝绸之路商学院联盟”成员，美国商学院联盟（ACBSP）的国际认证也正在进行中。
学生培养从“送出去”到“引进来”
商学院确立了国际化工作机制。学院按照学校要求成立了由党总支书记、院长、院长助理、辅导员、办公室主任为成员的外事工作领导小组，管理学院国际化工作。同时为了适应学生国际化形势迅猛发展的需要，学院专门成立“学生国际化办公室”，统筹管理学院所有的学生国际化项目，同时积极开拓新的国际化渠道。这改变了以往学生国际化按照年级、专业进行管理的局面，使学生国际化工作更加系统、全面。
学院一直以来积极贯彻执行学校“四培一湖”国际化复合型人才培养体系。自北二外法国夏斗湖校区建设至今，商学院已成功派出8名同学赴法学习；2016年，第一批3名“1+2+1”外培计划学生赴美国加州大学河滨分校学习，3名学生已顺利学成归来。2017年学院积极创新洽谈，与美国密苏里大学堪萨斯分校签署合作协议，建立“1+3”外培双学位项目，外培计划学生可获得中美两国两校双学位。
“我们学院的学生可选择的海外高校学习交流项目应该说太多了。”尹美群教授介绍说，在学分互认交换生项目方面，经过学院不断努力，与国际顶尖学府美国加州大学伯克利分校建立合作关系，学生可前往该校就读学分交换项目。学院利用国家留学基金委“优秀本科生国际交流项目”，与美国北佛罗里达大学、北亚利桑那大学、英国密德萨斯大学等高校建立了合作关系。近三年，已有8名同学赴以上高校交换学习。通过国家留学基金委CSC中东欧奖学金项目和欧盟伊拉斯谟项目，与波兰罗兹大学、保加利亚索菲亚大学、美国北亚利桑那大学建立联系，已有3名学生赴以上学校学习。学院还积极洽谈与荷兰南方应用科技大学互派交换生的合作项目。
商学院积极探索暑期小学期和商务精英国际游学项目，落实“职业经理人国际小学期工程”。该院的学生已经多批次赴美国、英国、波兰、新加坡、中国台湾等国家和地区进行短期游学。学院还将以上项目成果结集出版，形成“走向世界的商学院系列丛书”，巩固了商学院学生国际化成果。同时学院学生还积极参加“美国政府实习项目”“美国暑期社会调研项目”等国际化项目。
学院还鼓励学生积极参加国际学科竞赛。“我们的学生已连续三届在‘（新加坡）全球品牌策划大赛’上斩获金奖、银奖。同时，学院通过与中国牧工商集团共建海外实习实训基地，为学生国际化实践教学提供便利。”
据尹美群教授介绍，在出国读研方面，每年都有約四分之一的毕业生选择出国深造；此外，学院还努力尝试“3+1+1本硕连读”“全球运营管理硕士”等项目，为毕业生出国深造创造新的机遇。
尹美群教授坦言，“只是派遣学生出国深造的话相对很简单，国外的高校也希望我们能够把学生派出去，但这不是我们的最终目的。我们的目的是能够把海外的学生吸引过来，把我们商学院变成一个能够聚集不同肤色的学生、真正与国际化特色相符的学术场所。可以说，在高等教育领域，中国现在的竞争力是比较强的，我们学院的环境条件和师资水平也得到了国际上的认可。如今我们也和很多‘一带一路’沿线国家以联盟的形式签署协议，能够与多达90多个商学院合作提供互认学分的课程。”
如今，每年都有来自海外的学生来商学院学习，几乎每个班级都有留学生的身影。
育德育才并重
商学院开设了市场营销和财务管理两个本科专业，企业管理和会计学两个学术硕士点，并设有MPAcc专业硕士点（含国际学生纯英文教学项目）。其中企业管理为北京市重点建设学科。
据尹美群教授介绍，商学院每年面向全校学生开设的课程从来都是“最抢手的”。在麦肯思公司每年对北二外的毕业生所做的《大学生就业报告》中，商学院两个专业的学生排名领先——财务管理专业排名全校第二，市场营销专业位列第四。特别值得一提的是，在对全校毕业生的满意度调查一项中，商学院也排到了全校第二。
每年召开新生家长会可谓是商学院的一大特色。尹美群教授认为家庭教育和学校教育要相辅相成，“家长会为家长提供了与学院沟通交流的机会，也为家校合力、共同培养优秀的人才搭建了平台。学院将会继续做好家校之间的交流工作，为学生的健康成长保驾护航。”尹美群教授说。
不仅如此，学院举办了各种丰富多彩的学生活动，如“竞先杯”创新创业大赛、“奔跑吧，小商”长走活动；开展具有商学院特色的系列文化活动，包括辩论赛、演讲比赛、宿舍文化节、年度表彰典礼、趣味篮球赛等。无论课上、课下，还是实践、就业，学院力争在每个环节上都做到关怀备至。
对于商学院的理解和定位，尹美群教授非常清晰：“建设国际一流的商学院，对‘国际化’和‘商业实践型’的人才培养目标提出更高层次、更为核心的要求。‘国际化’不仅代表教学层面的国际化标准，还在于商学院学生以国际化标准自我要求、以规则意识约束自己并培养国际竞争意识、以家国情怀为价值源泉而警醒道德滑坡。”