【摘 要】
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口语交际是现代社会必须具备的能力，但在当前的小学教育教学过程中我们不难发现这样的情况，很多农村小学生羞于开口，不善于与他人交流，一旦在人多的正式场合说话就脸红，甚至开不了
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口语交际是现代社会必须具备的能力，但在当前的小学教育教学过程中我们不难发现这样的情况，很多农村小学生羞于开口，不善于与他人交流，一旦在人多的正式场合说话就脸红，甚至开不了口，这是口语交际能力差的表现。面对农村小学生口语交际开口难的实际情况，我在实际教学中充分发挥日语交际教学过程中的评价功能，不但激发了小学生口语交际的兴趣。而且有助于提高农村小学口语交际教学的质量。
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