恰到好处的导入——《生命生命》两个导入片段的对比反思

来源 :教学月刊(小学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ytfeng
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<正>特级语文教师于漪说过:"在课堂教学中,培养激发学生的兴趣,首先应抓住导入课文的环节,一开课就把学生牢牢地吸引住。课的开始好比提琴家上弦,歌唱家定调,第一个音定准了,就为演奏和歌唱奠定了基础。上课也是如此,第一锤就应敲在学生的心灵上,像磁石一样把学生牢牢地吸引住。"为了吸引学生,很多教师会在"第一锤"上下工夫,尤其是公开课,谁不想一"亮相"就技惊四座!因此,教师的导入新课可谓煞费苦心。
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