成人学校创建"特色培训项目"的策略与启示——以宁波市奉化区成人学校为例

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[摘 要] 创新实践能力是人才培养的重点,而实验课程是大学生创新实践能力培养的基本途径,针对目前实验课程存在的主要问题与不足进行分析,结合大学生参与科创竞赛的效益,通过实验课程引导大学生进行科技创作,以科创竞赛的模式促进实验课程的学习,对实践教学环节进行了探索与实践。  [关 键 词] 科创竞赛;实践教学;科技创新能力培养  [中图分类号] G642 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0
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