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小学生阅读课外书较少，知识面相对比较狭窄，因此写作能力不强。本文针对小学生写作前预期心理、写作时心态、写作后弥补行为等常见写作文障碍作浅显的分析，以求达到提高作文水平的目的。
浅谈小学生的作文障碍
【摘 要】
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小学生阅读课外书较少，知识面相对比较狭窄，因此写作能力不强。本文针对小学生写作前预期心理、写作时心态、写作后弥补行为等常见写作文障碍作浅显的分析，以求达到提高作文水平
【机 构】
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福建省诏安县上官中心小学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2011年18期
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