“儿童欢乐馆”场馆设计及其教育项目研发

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简要介绍了“儿童欢乐馆”场馆设计和教育项目的研发情况,采用ADDIE模式,从分析、设计、发展、执行和评估5个环节入手,设计了“儿童欢乐馆”场馆,研发了儿童手偶剧、儿童拓板画、捏胶泥和动物剪纸等活动。通过访问、行为观察,可以看出儿童们非常喜欢,乐在其中,有效地向儿童及其家人传递了野生动物知识,激发了儿童对动物的喜爱,引导孩子从小关爱动物、关爱自然,与自然和谐相处。
其他文献
目的分析溃疡性结肠炎(UC)患儿粪便中钙卫蛋白(FCP)和血清白介素-2(IL-2)水平及其在评估UC活动性及病情严重程度中的临床意义。方法选择23例UC缓解期患儿、41例UC活动期患儿及20例