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施瓦布课程慎思思想对我国课程改革的启示
施瓦布课程慎思思想对我国课程改革的启示
来源 :科教文汇 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bitbull_cn
【摘 要】
:
实践课程观、探究教学这些在当代正在使用并且还将得以发展的话语,施瓦布早在上个世纪就已经提出。可以说他引导了课程领域的一场变革。但是他的贡献并不仅限于此,课程慎思是
【作 者】
:
高营
高晓晖
【机 构】
:
沈阳师范大学教育科学学院
【出 处】
:
科教文汇
【发表日期】
:
2010年33期
【关键词】
:
课程慎思
问题
启示
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实践课程观、探究教学这些在当代正在使用并且还将得以发展的话语,施瓦布早在上个世纪就已经提出。可以说他引导了课程领域的一场变革。但是他的贡献并不仅限于此,课程慎思是他对课程领域的又一重大贡献。本文主要简述课程慎思思想的理念,在分析我国课程现状的基础上对课程慎思带给我们的启示进行了梳理。
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