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泥塑艺术作为一种传统的民间艺术，源远流长，是我国古老而普遍的民间艺术。在农村中学美术拓展课程的开发与实施过程中，我们遵循艺术与乡土的层次关系，把艺术技能与创作依附于“土壤”这一载体上，通过对自身认知需求、学习环境、文化传承的需要，与生俱来陶土造型意识要认识到艺术对形象的具体表现，为了满足个性发展的教学需要，我们应该通过对泥塑作品的塑造、构思和感知来了解当地的文化和当地的文明。