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在新课程改革中，要求小学语文教学从应试教育转变到素质教育，从刻板单一地教学模式转变到灵活自主地学习模式。提倡授课教师创新出奇，利用快乐教学法让学生自主接收知识、记忆知识。因此，在小学语文教学中如何将快乐教学法更好地应用，成为当前小学教育工作中需要共同解决的问题。本文将结合实际教学经验，对小学语文教学中快乐教学法的运用进行阐述，以供参考。