【摘 要】
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我国社会现阶段对医事法实务人才的需求包括“职业人才（硕士）”和“大众人才（学士）”两类，但现行培养体制却没有做出任何区分，存在本硕实践教学模式趋同、内容空洞、资源匮乏等情形。从社会的现实需求出发，硕士阶段的实践教学应侧重于职业实务训练，开设模拟法庭、医事法常见纠纷处理、专业文书写作等课程：本科阶段的实践教学应侧重于初级实务训练，开设法庭记录、医疗纠纷调解等课程。
【机 构】
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大连医科大学公共卫生学院,116044,大连医科大学公共卫生学院,116044
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我国社会现阶段对医事法实务人才的需求包括“职业人才（硕士）”和“大众人才（学士）”两类，但现行培养体制却没有做出任何区分，存在本硕实践教学模式趋同、内容空洞、资源匮乏等情形。从社会的现实需求出发，硕士阶段的实践教学应侧重于职业实务训练，开设模拟法庭、医事法常见纠纷处理、专业文书写作等课程：本科阶段的实践教学应侧重于初级实务训练，开设法庭记录、医疗纠纷调解等课程。
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