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自主性是学生发现问题、寻求解决方案的内在动力,在小学数学教学中,教师要通过各种手段和途径,激发学生的学习热情,养成良好的学习习惯,发挥学习中的主观能动性,逐渐形成自觉学习、主动探索的意识,在数学教学中达到事半功倍的效果,进一步形成自主学习为主的教学模式,发展学生的思维,提高课堂教学效率.
在数学教学中培养学生的自主性
【摘 要】
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自主性是学生发现问题、寻求解决方案的内在动力,在小学数学教学中,教师要通过各种手段和途径,激发学生的学习热情,养成良好的学习习惯,发挥学习中的主观能动性,逐渐形成自觉
【机 构】
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甘肃省陇西县安家门小学,甘肃 定西,748100
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年13期
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