学前教育专业幼儿舞蹈创编技法的应用

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本文通过人物模仿、舞蹈题材、幼儿主动性等其心理及生理特点对幼儿舞蹈进行了创编技法的训练。通过编排幼儿舞蹈可以使教师和幼儿提升对美得感受力、表演力、创造力。 This article through the character imitation, dance theme, child care initiative and other psychological and physiological characteristics of children’s dance training techniques were based on the creation. By arranging children’s dance, teachers and young children can enhance their sense of beauty, performance and creativity.
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