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高等学校承担着为社会主义现代化建设培养高素质人才的重要使命,具体到角色的承担,辅导员和专任教师都在培育学生的一线阵地并肩战斗.随着角色的丰富,对辅导员本身的综合素质要求不断提高,辅导员岗位的职业性质和角色站位也面对着机遇和挑战.这就需要在职业道德修养方面一高标准要求自己,找准核心定位,不忘初心,紧扣工作主题.