文学作品在理工科研究生英语教学教学中的应用——以毛姆作品为例

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【摘要】

：

大多数研究生英语教学往往以传统的教学方式为主,学生往往因为枯燥无味的讲解而失去对英语学习的兴趣,同时,理工科研究生因为对目标与语言和文化的理解不深,对目标语言的理解

【作者】

：

李艳黄瑛

【机构】

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四川泸州医学院外国语学院

【出处】

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文史月刊

【发表日期】

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2012年11期

【关键词】

：

文学作品理工科研究生英语教学

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大多数研究生英语教学往往以传统的教学方式为主,学生往往因为枯燥无味的讲解而失去对英语学习的兴趣,同时,理工科研究生因为对目标与语言和文化的理解不深,对目标语言的理解和把握不够,造成英语学习低效费时.本文从语言习得规律以及语言教学目标出发,提出文学作品引进研究生英语教学课堂的必要性以及重要性.

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