基于多层次证券人才培养目标的教学模式探索

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随着社会的不断发展,国家加大了教育行业投入的力度,对于高等学校的建设目标也是培养更多的综合性人才。对于证券投资课程的学习主要是能够进一步提高学生的自主能力,在实际应用中需要教师结合教学案例进行教学,同时采取有效的方法进行课程设置、内容、教学方法等方面进行优化,合理的进行教学方面的搭配,在教学设备方面需要与时俱进,并不断提高教师的综合能力,从而能够更好的提高学生的综合能力。基于此,本文分析了多层次证券人才培养目标的教学模式。 With the continuous development of society, the state has stepped up its efforts in investing in the education sector and has also aimed to train more comprehensive talents for the construction of higher education institutions. The study of securities investment course mainly can further improve students’ autonomous ability. In practical application, teachers need to combine teaching cases to carry on teaching. At the same time, effective methods should be adopted to optimize and rationally carry out the curriculum, contents and teaching methods Aspects of the mix, in teaching equipment need to keep pace with the times, and continue to improve the overall ability of teachers, which can better improve the overall ability of students. Based on this, this article analyzes the teaching mode of multi-level securities talent training objectives.
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