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<正>随着卫生保健制度的变化和医疗工作的改革与发展,医科大学附属医院医师的临床医疗任务将越来越重,时间越来越紧。病人平均住院日的缩短使大量诊疗工作在门诊进行,使得作为教学资源的病人显得越来越不足。而医院又必须担负起高质量培养医学生的重任,这使我们不得不正视这样一个严峻的现实问题,即如何让医师们在繁忙的临床医疗工作中,用最短的时间,最有效地进行床旁教学。