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新时代对高等体育院校艺术类专业人才的培养提出了新的要求,突出实践性和创新性。通过对比发现,高等体育院校艺术类专业通识课程和实践课程设置不具有专业特色;专业课程设置偏向于舞蹈和表演课程,体育教育、运动训练等相关的课程不足;可以通过表演展示、创编舞蹈等形式,创新实践形式。
体育院校艺术类专业课程设置的对比研究
【摘 要】
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新时代对高等体育院校艺术类专业人才的培养提出了新的要求,突出实践性和创新性。通过对比发现,高等体育院校艺术类专业通识课程和实践课程设置不具有专业特色;专业课程设置
【机 构】
：
徐州工程学院体育学院;
【出 处】
：
体育世界(学术版)
【发表日期】
：
2004年期
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