高校基于课程创建学科导航的知识产权问题分析

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高等院校图书馆基于课程创建学科导航,符合图书馆为本科教学工作服务的实际需要,更符合大学生读者的使用习惯。本文从分析学科导航的建设现状入手,探讨高校基于课程创建学科导航的建设思路,分析高校建设课程导航中所涉及的知识产权问题,并提出一系列避免侵犯知识产权,合理建设课程导航的积极措施,以期对有意向开展此项工作的高等院校图书馆起到指导作用。 The college library creates subject navigation based on the curriculum, which is in line with the practical needs of the library for undergraduate teaching work, and more in line with the habits of university students. This article starts with the analysis of the construction status of subject navigation, discusses the construction idea of ​​subject navigation based on curriculum in colleges and universities, analyzes the problems of intellectual property involved in curriculum navigation in colleges and universities and puts forward a series of positive measures to avoid infringement of intellectual property rights and reasonable construction of course navigation With a view to guiding higher education libraries interested in carrying out this work.
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