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党史资源与高校“基础”课教学存在很高的吻合度,将党史资源合理融入“基础”课教学各环节有利于实现其教学目标、丰富其教学内容和拓展其教学形式。然而,目前在将党史资源运用于“基础”课教学时还存在一些问题,如教学形式比较单一、教学内容有待完善、实践教学流于形式等。为了妥善解决上述问题,提升“基础”课教学实效,就必须在深挖党史资源以丰富教学内容、优化教学形式、创新实践教学方面下功夫。