【摘 要】
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目的探讨基于手机新媒体为载体的健康教育对社区慢阻肺患者知识-态度-行为(KAP)水平、肺功能及运动耐力的影响。方法将100例慢阻肺稳定期患者随机分为强化组50例和对照组50例
【机 构】
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上海市嘉定区徐行镇社区卫生服务中心,上海市嘉定区中心医院呼吸内科
【基金项目】
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上海市嘉定区医学重点专科建设项目(No JDYXZDZX-4);上海市嘉定区卫生和计划生育委员会科研项目(No KYXM 2014-KY-04)
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目的探讨基于手机新媒体为载体的健康教育对社区慢阻肺患者知识-态度-行为(KAP)水平、肺功能及运动耐力的影响。方法将100例慢阻肺稳定期患者随机分为强化组50例和对照组50例,对照组给予传统健康教育,强化组加用经手机新媒体(微信为主,辅以短信)强化的健康教育方式,比较两组干预9个月前后慢阻肺相关KAP水平的变化,比较强化组干预前后FEV1%pred、FEV1/FVC及6MWD的变化。结果健康教育干预前后比较,强化组对24项慢阻肺相关KAP内容的达标率及改善率均明显高于对照组(P<0.01,P<
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