论文部分内容阅读
学生在进行混合运算时,顺序错误一直是令教师头疼的问题。从“分析教材”“学生后测”“教师访谈”三个方面入手,对两步“混合运算”的典型易错题进行深入分析,结合人教版二、三年级修订教材,给出相应的干预策略。
对人教版教材中两步“混合运算”典型易错题的分析及相应对策
【摘 要】
：
学生在进行混合运算时,顺序错误一直是令教师头疼的问题。从“分析教材”“学生后测”“教师访谈”三个方面入手,对两步“混合运算”的典型易错题进行深入分析,结合人教版二
【机 构】
：
浙江诸暨市城东实验小学
【出 处】
：
小学教学参考
【发表日期】
：
2019年5期
其他文献
近期的脑影像研究表明个体对他人的疼痛共情受到群际关系及个体自身催产素受体基因多态性的影响。考虑到携带催产素受体基因G等位基因的个体相比于A等位基因携带者对社会关系
教学设计是在实际的教学开始之前所规划的关于教学如何展开蓝图,对于实际教学过程有重要的指导意义。但是教学设计不同于实际教学,在应用于实际教学中时会受到一定的挑战,这就要求教学设计应当在一定的模式的指导下进行。当前存在的教学设计模式多种多样,不同的教学设计模式都在相应的理论的指导下提出。传统的中学教学设计模式大都以原子论作为其理论基础,针对的是某一方面的教学和学生某种素质的提高。对于在真实情境中具有开
休闲农业发展促进了水体、土壤、生物、空气等自然生态环境与建筑、聚落、服饰、民俗等人文生态环境保护,但同时也带来了固废污染、水体污染、土壤破坏、动植物资源破坏、空
目的:探讨单纯经胸超声引导下经皮房间隔缺损(atrial septal defect,ASD)封堵术的安全性和可行性。方法:入选2018年3月至2019年2月在内蒙古医科大学附属医院心脏大血管外科行单纯经胸超声心动图(TTE)引导下经皮封堵的单纯继发性ASD患者17例,同时由我院行经典X射线(X-ray)引导下ASD封堵术的患者中按照TTE组的技术成功患者性别、年龄及BMI以1:1进行配对出13例
金属增材制造技术是近几十年来发展起来的一项材料成形新技术,实现了金属制品的生产方式从等材、减材到增材的重大转变,具有工艺流程短、材料利用率高以及能够生产传统技术难