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【正】 当前,苏联心理学家收集和整理了有关儿童思维发展的丰富资料(见等人的著作),区分出并研究了各种年龄儿童思维过程的一系列重要规律。上述研究的结果,极大地丰富了普通思维理论和普通心理学。与此同时,在儿童思维问题的研究中,还存在重大的
研究学龄前儿童思维的新方法
【摘 要】
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【正】 当前,苏联心理学家收集和整理了有关儿童思维发展的丰富资料(见等人的著作),区分出并研究了各种年龄儿童思维过程的一系列重要规律。上述研究的结果,极大地丰富了普通
【出 处】
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心理学探新
【发表日期】
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1986年3期
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