论《一千零一夜》的嵌套结构形式

来源 :上海交通大学学报:哲学社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zxhw888
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与模仿说对位,形式美学倾向于追求镜像论之外的审美效果,于是文学想象,甚至幻想成为重要指向。与此同时,形式在与内容并举的二分法中占有独特意义,尤其自现代主义以来,形式成为形式美学的首要向度。而《一千零一夜》作为民间传说的集大成者,自然而然地游走于模仿和反模仿之间,其蕴涵的形式美为现代文学的形式审美提供了丰腴的土壤。文章以框架结构和嵌套结构的所来所往为例,探讨《一千零一夜》的审美形式,试图在纷纷攘攘的主义和显学之外找回一点文学研究理当持守的常规或常识。
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攻击性行为作为一种不良的社会问题行为,在 3-5 岁幼儿中是较为普遍存在的,是幼儿社会性发展不良的重要表现之一。攻击性行为不但影响幼儿人格和品德的形成,作为一种常见的问题行为,更影响着幼儿身心健康与社会性发展,因此一直是研究的重点和热点。本文从幼儿攻击行为的概念界定、发展特点和影响因素这三个方面来进行综述,以期帮助家长和教师更好地认识幼儿攻击行为。