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随着信息技术为代表的现代高新技术飞速发展，大学生必须具备主动、自主学习的强烈愿望和能力，才能更好的适应社会发展的需要。在《计算机应用基础》教学中，可通过增强学生自主参与情感，提高自主参与能力、参与意识、探索能力，培养学生自主学习能力。
论《计算机应用基础》教学与学生自主学习能力的培养
【摘 要】
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随着信息技术为代表的现代高新技术飞速发展，大学生必须具备主动、自主学习的强烈愿望和能力，才能更好的适应社会发展的需要。在《计算机应用基础》教学中，可通过增强学生自主参
【机 构】
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黔南民族师范学院计算机科学系
【出 处】
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黔南民族师范学院学报
【发表日期】
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2009年3期
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