小学德育管理中融入中国传统文化的实践分析

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经济的不断发展,对教育工作提出的要求不断提高,在要求教师积极吸取全新教育理念及教学方式的同时,对传统教育的要求也在不断提升。小学教育是学生教学的基础,是培养学生人生观、价值观及世界观的关键时期,在小学教学中德育教育需要从多方面进行。本文主要从小学德育教育管理入手,探究传统文化教育的融入措施。
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