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中国共产党人的学习观内含着对"为什么学习马克思主义,怎样学习马克思主义"的探索和回答,反映了中国共产党人对于马克思主义价值诉求的再认识。在中国共产党人的学习观视野中,马克思主义的价值诉求集中体现在"以民为本"的"政治向度"、"实事求是"的"实践向度"、"回应现实"的"历史向度"三个维度上。
中国共产党人学习观视野中马克思主义的三维价值诉求——基于“什么是马克思主义,怎样对待马克思主义”的思考
【摘 要】
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中国共产党人的学习观内含着对"为什么学习马克思主义,怎样学习马克思主义"的探索和回答,反映了中国共产党人对于马克思主义价值诉求的再认识。在中国共产党人的学习观视野中
【机 构】
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兰州交通大学马克思主义学院
【出 处】
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东南大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2013年01期
【基金项目】
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2007年度国家社会科学基金项目“中国共产党人的马克思主义观研究”(07XKS001);2010年度教育部人文社会科学研究西部和边疆地区项目“中国共产党人的学习思想研究”(10XJA710001)阶段性成果
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