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科学课细节的锤炼,主要分为以下四个方面：一、磨刀不误砍柴功——课前准备的细节;二、丝丝入扣,和风细雨——教师语言的细节;三、扶放结合,充分信任——探究过程中的细节;四、有的放矢,润物无声——反馈评价的细节。
锤炼细节,使科学课更加有效
【摘 要】
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科学课细节的锤炼,主要分为以下四个方面：一、磨刀不误砍柴功——课前准备的细节;二、丝丝入扣,和风细雨——教师语言的细节;三、扶放结合,充分信任——探究过程中的细节;四、
【机 构】
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盐城市建军路小学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2011年6期
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