【摘 要】
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在我国民族文化宝库中，民族音乐可谓是一块瑰宝，民族音乐是我国民族传承的精神动力，作为传承民族音乐文化的关键领域，学校教育应该在全球性多元音乐文化教育中积极寻求更新定位，同
【机 构】
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福建省莆田三中音乐组,莆田,351100
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在我国民族文化宝库中，民族音乐可谓是一块瑰宝，民族音乐是我国民族传承的精神动力，作为传承民族音乐文化的关键领域，学校教育应该在全球性多元音乐文化教育中积极寻求更新定位，同时还要为协调全球化音乐教育趋势而树立民族音乐教育观念，不断变革学校音乐教学，确保音乐教育和民族音乐的和谐统一。本研究主要分析与探讨民族音乐在学校音乐教育中的传承。
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